Conocimiento del medio






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títuloConocimiento del medio
fecha de publicación13.06.2015
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tipoCompetencia
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CONOCIMIENTO DEL MEDIO

LA EDAD MEDIA


OBJETIVOS





  • Recordar la cronología de la Edad Media en la Península Ibérica, tanto la árabe como la cristiana.

  • Repasar las principales características de la edad Media en Granada , Anadalucía y la Península.

  • Recordar la formación y evolución política de al-Ándalus y de los reinos cristianos peninsulares, así como su organización social.

  • Identificar los elementos del arte musulmán en el jardín nazarí de Velez de Benaudalla.

  • Identificar y comparar los estilos artísticos surgidos en la Edad Media.

  • Diferenciar el cambio y la continuidad en la Historia.

  • Clasificar y contextualizar fuentes históricas.

  • Valorar la importancia que tiene la conservación del los restos arqueológicos para el estudio del pasado.

  • Valorar los monumentos y restos arqueológicos como Patrimonio cultural y artístico nuestro que debemos conservar y respetar.

  • Mostrar actitudes de tolerancia y respeto entre las dos culturas.



CONTENIDOS

  • La Edad Media.

  • Análisis y comparación de obras de arte.

  • Comentario de fuentes históricas.

  • Tolerancia por las culturas diferentes a la propia.

  • Valoración de la influencia de las culturas islámica en nuestra sociedad.

  • Interés por el conocimiento de la historia de España y de la Comunidad.

  • Valoración del patrimonio histórico y artístico de España.


COMPETENCIAS BÁSICAS
Además de desarrollar la Competencia social y ciudadana, en esta unidad se contribuye al desarrollo de las siguientes competencias:

  • Autonomía e iniciativa personal.

  • Competencia lingüística.

  • Competencia cultural y artística.

  • Tratamiento de la información.

  • Aprender a aprender.


METODOLOGÍA


Descubrimiento guiado, basándonos en textos históricos, vídeos de aula planeta, y erase una vez el hombre; fuentes históricas como el jardín nazarí y el castillo de Vélez de Benaudalla.

Recursos:

  • Libro de conocimiento y textos históricos.

  • Pizarra digital y tradicional.

  • Vídeos de Erase una vez el hombre.

  • Fotografía.

ACTIVIDADES Y SUGERENCIAS DIDÁCTICAS





  • Lectura comprensiva de los acontecimientos y características más importantes la Edad Media.

-Interpretar mapas históricos y líneas del tiempo.

-Resúmenes y mapas conceptuales basándonos en el libro y en la página web. www.aulaplaneta.com.

-Visualización de vídeos Erase una vez la vida de las distintas épocas históricas.

- Mural alusivo de las diferentes culturas que han conquistado la Península.

-Exposición oral de qué han aportado las diferentes culturas a nuestra sociedad.

-Excursión a Vélez de Benaudalla.


CRITERIOS DE EVALUACIÓN





  • Sabe la cronología la Edad Media de la Península.

  • Conoce las características principales de la Edad Media

  • Explica la creación y evolución política de al-Ándalus y de los reinos cristianos peninsulares y conoce su organización social.

  • Identifica los principales estilos artísticos surgidos en la Edad Media.

  • Diferencia el cambio y la continuidad en la Historia.

  • Clasifica y contextualiza fuentes históricas.

  • Valora los esfuerzos realizados por algunas personas para lograr el mantenimiento de la Paz entre los pueblos.

  • Valora respeta el Patrimonio cultural ye histórico de España y Andalucía.

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