TÍtulo: "De las Navas de Tolosa a la Constitución de Cádiz: El Ejército y la guerra en la construcción de la Monarquía Hispánica" denominacióN






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fecha de publicación31.05.2015
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TÍTULO: "De las Navas de Tolosa a la Constitución de Cádiz: El Ejército y la guerra en la construcción de la Monarquía Hispánica"

DENOMINACIÓN: Aequitas 01/2011

DESARROLLO: Del 1 de septiembre de 2012 al 1 de octubre de 2012 (trece meses)

RESUMEN DE CONTENIDOS:

1.- Investigación, elaboración y publicación de un libro colectivo, que llevaría por título "De la Constitución de Cádiz a las Navas de Tolosa: el Ejército y la guerra en la construcción de la Monarquía Hispánica".

2.- Celebración de un Congreso, que llevaría por título "De la Constitución de Cádiz a las Navas de Tolosa: el Ejército y la guerra en la construcción de la Monarquía Hispánica", en el que se den a conocer los contenidos de ambas investigaciones, así como otras aportaciones conexas.

3.- Realización de actividades docentes relacionadas con la temática del Congreso, planteando a los alumnos de diversas universidades cuestiones de temario, ejercicios, comentarios de texto, etc. relacionadas con el papel del Ejército y la guerra en la construcción de España entre 1212 y 1812.

OBJETIVOS:

El objetivo general del trabajo propuesto es ahondar y profundizar en el conocimiento del decisivo papel que el Ejército y los conflictos que debió luchar desempeñaron en la construcción del Estado, poniendo de relieve que su importancia fue más allá de las meras cuestiones militares, para influir en la definición de la Monarquía, su estructura territorial, su Hacienda y sistema fiscal, su diplomacia, la sociedad, la administración, etc., transmitiendo a la sociedad el hecho histórico indiscutible de que la historia del ejército no es solo historia militar, sino parte indisoluble de la historia total del país.

Los objetivos específicos son:

- Profundizar en el conocimiento del papel jugado por la guerra y el ejército en los ámbitos no estrictamente militares, en la configuración del Estado, el poder civil y la sociedad.

- Analizar el papel de los militares y la guerra en tres mundos diferenciados: el medievo, la etapa imperial y el reformismo que culminó en la Constitución de Cádiz, abarcando un marco cronológico de 600 años.

- Efectuar una revisión hispana e hispánica de la materia del proyecto, no renunciando a las fuentes de conocimiento extranjeras, pero no asumiendo automáticamente las conclusiones de la historiografía extranjera, magnífica en muchas ocasiones, y en otras aceptada sin un análisis propio riguroso sobre cuestiones tales como la leyenda negra, la crueldad de los Tercios, etc.

- Dar a conocer estas investigaciones a través de publicaciones y Congresos.

- Dar a conocer estas investigaciones de forma accesible a los estudiantes universitarios, a través tanto del Congreso como de actividades docentes tradicionales.

- Dar a conocer a la sociedad, y muy especialmente a nuestros jóvenes, el papel jugado por el Ejército en nuestra historia y, en especial, en la construcción de un país en toda su dimensión: política, territorial, económica, social, cultural y científica.

-Transmitir a la sociedad, y de forma especial a la juventud, el hecho de que la historia del Ejército español no es, en modo alguno, únicamente una historia militar, sino que va mucho más allá.

PERSONAL INVESTIGADOR DEL PROYECTO:

Investigador principal:

- Leandro Martínez Peñas (Académicos correspondiente de la Real Academia de Jurisprudencia y Legislación)

Investigadores:

- Sara Granda Lorenzo, de la Universidad de Castilla-La Mancha.

- Enrique San Miguel Pérez, de la Universidad Rey Juan Carlos.

- Francisco Javier Baltar Rodríguez, de la Universidad de Zaragoza.

- Frank de la Teja, de la Universidad de Texas State-San Marcos.

- Federico Gallegos Vázquez, de la Universidad Rey Juan Carlos.

- Carlos Pérez Fernández-Turégano, de la Universidad San Pablo-CEU.

- María Soledad Campos, de la Universidad de Castilla-La Mancha.

- David Bravo Díaz, de la Universidad de Valladolid.

- José Antonio Fernández, de la Universidad Nacional de Costa Rica.

- Eduardo Galván Rodríguez, de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.

- Dolores Álamo Martell, de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.

- Gonzalo Viñuales, de la Universidad Rey Juan Carlos.

- Gonzalo Oliva, de la Universidad Rey Juan Carlos.

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