Lee con atención los siguientes planteamientos y coloca dentro del paréntesis de la izquierda la letra de la opción que contesta correctamente a cada uno de






descargar 36.09 Kb.
títuloLee con atención los siguientes planteamientos y coloca dentro del paréntesis de la izquierda la letra de la opción que contesta correctamente a cada uno de
fecha de publicación02.07.2015
tamaño36.09 Kb.
tipoTesis
h.exam-10.com > Literatura > Tesis
INSTRUCCIONES: Lee con atención los siguientes planteamientos y coloca dentro del paréntesis de la izquierda la letra de la opción que contesta correctamente a cada uno de ellos.
1. ( ) Dos de las causas de los descubrimientos geográficos fueron…

a) la apertura comercial en el Mediterráneo y el poco uso de las carabelas.

b) el cierre de la ruta de las especias y la liberación de Constantinopla.

c) la búsqueda de una nueva ruta hacia el Oriente y el uso de la brújula.

d) el adelanto de las técnicas de navegación y el temor a explorar nuevas tierras.
2. ( ) En el contexto de las exploraciones, la de Hernán Cortés llevó al descubrimiento de

Tenochtitlán; esto significó para los españoles:

a) el reconocimiento a la teoría de que ellos eran los únicos habitantes en el mundo.

b) la confirmación de que los indígenas no tenían buenas estructuras de gobierno.

c) el rechazo de los mexicas porque los consideraban dioses.

d) la apertura al proceso de conquista y colonización.
3. ( ) La conquista de Tenochtitlan se debió, entre otras cosas a…

a) la poca resistencia de los mexicas.

b) el gran abastecimiento de agua en la ciudad.

c) la superioridad en armas de los españoles.

d) el ataque a un solo lugar en la ciudad.
I.- Relaciona las siguientes columnas:

1. Fueron factores que permitieron que se llevara a cabo la conquista de los territorios.

( ) La muerte masiva de indígenas derivados de la primera epidemia de viruela en la que murió Cuitlahuac.

2. Para poder entrar a Tenochtitlán Cortes tomo las siguientes medidas:

( ) Los problemas entre las culturas y la creencia de que Cortes era emisario de Quetzalcoatl.

3. Otros aspectos que facilitaron la conquista fueron:

( ) Llegar al Océano Pacifico y se formara la ruta para llegar al oriente asiático

4. Durante los viajes de exploración, ¿Cuál fue el principal objetivo de Cortes?

( ) La construcción de bergantines para navegar por los lagos y se unió con los pueblos enemigos de los mexicas.



Lee con atención el siguiente reactivo que contiene premisas acerca de la importancia que representaron la conquista militar y religiosa, así como la colonización, y anota en el paréntesis de la izquierda una “F” si son falsas o una “V” si son verdaderas, según corresponda.

1.- ( ) La conquista religiosa tuvo su fundamento en la idea de que los indígenas debían ser

conquistados debido a su carácter menos racional que el de los españoles.
2.- ( ) Durante el proceso de conquista religiosa, se respetaron los recintos sagrados con que

contaban los indígenas.
3.- ( ) Para llevar a cabo la evangelización, las órdenes religiosas utilizaron al teatro como un medio

que les permitía representar aspectos relevantes de la religión católica.
4.- ( ) El proceso de evangelización obstruyó el proceso de colonización que estaban llevando a

cabo los españoles en América.
5.- ( ) De las órdenes religiosas, la que obtuvo mayor poder e influencia debido a las riquezas que

acumuló fue la de los Jesuitas.
Lee con atención el siguiente reactivo que contiene información acerca de las autoridades virreinales y sus funciones y anota en el paréntesis la letra de la opción que relacione correctamente ambas columnas.


FUNCIONES

AUTORIDADES

  1. ( ) Máxima autoridad española sobre las colonias americanas.

A. Virrey.

  1. ( ) Institución reguladora de las formas de organización política, económica y social en Nueva España.

B. Alcaldes Mayores.

  1. ( ) Representante de la autoridad real en América y considerado Jefe Supremo de la Administración colonial.

C. Corregidores.

  1. ( ) Autoridades encargadas de aplicar la justicia y vigilar el buen trato entre los indígenas.

D. Cacique.

  1. ( ) Funcionario indígena que gobernaba en la República de Indios donde cobraba tributos y aplicaba justicia.

E. Rey.




F. Cabildo.




G. Real Audiencia.








Lee con atención las siguientes premisas que contienen información acerca de las

actividades económicas desarrolladas en Nueva España. Anota en el paréntesis la letra “V” si la

premisa es verdadera, o la “F” si es falsa, según corresponda.
1.- ( ) Entre los aportes técnicos de los españoles para mejorar el trabajo agrícola están: el uso del arado, de los animales de tiro y de la coa.
2.- ( ) El desarrollo de la ganadería en Nueva España lo fomentaron los españoles con la introducción de diversos tipos de ganado.
3.- ( ) Los comerciantes novohispanos estaban exentos del pago de la alcabala para poder intercambiar sus productos en los puertos.
4.- ( ) El impuesto del Quinto Real debían pagarlo todos los habitantes de Nueva España que extrajeran metales o minerales.
5.- ( ) La Real Hacienda novohispana tenía como finalidad evitar la recaudación de impuestos.
Lee con atención los siguientes reactivos y anota en el paréntesis de la izquierda la letra de la opción correcta.
1. ( ) Fueron características de la Ordenanza de un Buen Gobierno, promulgada por Cortés, la...

a) ampliación del poder de los encomenderos y limitar el proceso de colonización.

b) prohibición de la idolatría indígena y anular el reparto de encomiendas.

c) limitación del poder de los encomenderos y consolidar la colonización.

d) ratificación del reparto de encomiendas y fomentar la idolatría de los indígenas.
2. ( ) Para reducir el poder de los encomenderos, la Segunda Real Audiencia determinó...

a) fortalecer el poder de la corona y crear los corregimientos.

b) sustituir el poder de la corona y crear el Virreinato.

c) fortalecer los corregimientos y aumentar el poder de los encomenderos.

d) sustituir el régimen de encomiendas por el de los corregimientos.
3. ( ) ¿Qué funciones desempeñaba la casa de Contratación de Sevilla?

a) impedir el cobro de tributos para el comercio.

b) apoyar la libertad comercial entre Inglaterra y Nueva España.

c) conceder permisos de importación y exportación.

d) limitar la construcción de navíos comerciales.
4. ( ) Entre los fundamentos del sistema económico mercantilista que fomentaron el auge minero en

Nueva España se encuentran la acumulación de...

a) oro y plata y el aumento de las exportaciones.

b) plata y mercurio y la expansión territorial.

c) hierro y mercurio y el aumento de las importaciones.

d) oro y hierro y limitación de la expansión territorial.
5. ( ) La sociedad novohispana estaba dividida encastas; esto significa que los niveles sociales de los grupos estaban asignados en función de su...

a) ideología y raza.

b) participación política y privilegios.

c) nivel cultural e ideología.

d) raza y privilegios.
6. ( ) El papel de la Universidad en la época colonial consistió en...

a) apoyar la difusión del conocimiento religioso.

b) impulsar el desarrollo científico, cultural e intelectual.

c) enseñar a las mujeres disciplinas como el Derecho y la Medicina.

d) apoyar los colegios y regímenes misionales de la Iglesia.
7. ( ) El privilegio de contar con educación en Nueva España permitió a los criollos …

a) fomentar un sentido nacionalista americano.

b) consolidar su sentido nacionalista español.

c) identificarse con el pasado europeo.

d) rechazar el pasado indígena.
8. ( ) Los bienes de la Iglesia se consideraban como de manos muertas, es decir...

a) sólo debían pagar la mitad de los impuestos.

b) pagaban impuestos únicamente por su minas.

c) estaban exentos del pago de impuestos.

d) sólo pagaban el impuesto por comerciar sus productos.
9. ( ) Uno de los máximos exponentes de la cultura novohispana fue Carlos de Sigüenza y Góngora,

que aportó escritos de carácter....

a) científicos y religiosos.

b) económico e histórico.

c) político y matemático.

d) astronómico y cosmográfico.
INSTRUCCIONES: Lee con atención el siguiente reactivo que contiene información acerca de los

grupos sociales existentes en Nueva España y sus características. Anota en el paréntesis la letra de la

opción que relacione correctamente ambas columnas.


CARACTERÍSTICAS

GRUPOS

  1. ( ) Grupo minoritario que monopolizaba los puestos políticos y económicos.

A) Castas.

  1. ( ) Grupo social al que no le permitían acceder al control político y económico de Nueva España.

B) Indígenas.

  1. ( ) Hijos de españoles con mujeres nativas, generalmente eran rancheros o arrieros.

C) Españoles.

  1. ( ) Grupo que representa la mezcla entre las diferentes razas.

D) Mestizos.

  1. ( ) Población mayoritaria en Nueva España, su obligación era pagar tributo y otorgar servicios a los españoles.

E) Criollos




F) Esclavos.


INSTRUCCIONES: Anota en los espacios en blanco las palabras que complementen correctamente cada oración.
1.- La Iglesia se convirtió en una institución sólida en Nueva España gracias al trabajo de los _____________y _________________ con la evangelización.
2.-. Las castas sociales en Nueva España no podían aspirar a cargos políticos y económicos, esto hacia que en la sociedad novohispana se careciera de posibilidades de ____________________________.
3.- La Iglesia se convirtió en una institución sólida en Nueva España gracias al trabajo de los _____________y _________________ con la evangelización.
4.--. Las castas sociales en Nueva España no podían aspirar a cargos políticos y económicos, esto hacia que en la sociedad novohispana se careciera de posibilidades de ____________________________.

Añadir el documento a tu blog o sitio web

similar:

Lee con atención los siguientes planteamientos y coloca dentro del paréntesis de la izquierda la letra de la opción que contesta correctamente a cada uno de iconInstrucciones: contesta correctamente las siguientes preguntas, anexa...

Lee con atención los siguientes planteamientos y coloca dentro del paréntesis de la izquierda la letra de la opción que contesta correctamente a cada uno de iconGenera la tabla de contenido para cada uno de los siguientes 3 textos...

Lee con atención los siguientes planteamientos y coloca dentro del paréntesis de la izquierda la letra de la opción que contesta correctamente a cada uno de icon1. Relaciona correctamente a cada concepto con su definición y elige...

Lee con atención los siguientes planteamientos y coloca dentro del paréntesis de la izquierda la letra de la opción que contesta correctamente a cada uno de iconEl baloncesto es un juego en el que se enfrentan dos equipos, de...

Lee con atención los siguientes planteamientos y coloca dentro del paréntesis de la izquierda la letra de la opción que contesta correctamente a cada uno de iconPor fin en España uno de los libros más esperados por los amantes de la Historia
«Se lee con el mismo placer que una de las novelas de Sharpe de Bernard Cornwell.»

Lee con atención los siguientes planteamientos y coloca dentro del paréntesis de la izquierda la letra de la opción que contesta correctamente a cada uno de iconEn el paquete "La historia de España": en la página 418, lee la sección...

Lee con atención los siguientes planteamientos y coloca dentro del paréntesis de la izquierda la letra de la opción que contesta correctamente a cada uno de iconLee la siguiente situación y contesta las preguntas correspondientes

Lee con atención los siguientes planteamientos y coloca dentro del paréntesis de la izquierda la letra de la opción que contesta correctamente a cada uno de iconActividad Nº2 Explique con sus palabras, porqué habrán sido importantes...

Lee con atención los siguientes planteamientos y coloca dentro del paréntesis de la izquierda la letra de la opción que contesta correctamente a cada uno de iconCuestionario Lee con atención el texto, analízalo y responde a la...

Lee con atención los siguientes planteamientos y coloca dentro del paréntesis de la izquierda la letra de la opción que contesta correctamente a cada uno de iconEscribe y contesta las siguientes preguntas






© 2015
contactos
h.exam-10.com