1. Al ingresar a la Secundaria al inicio del ciclo escolar te entregaron un reglamento el cual deberás cumplir para evitarte alguna sanción. En las
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| HISTORIA I. BLOQUE 1 1. Al ingresar a la Secundaria al inicio del ciclo escolar te entregaron un reglamento el cual deberás cumplir para evitarte alguna sanción. En las civilizaciones agrícolas de la edad antigua también existieron los reglamentos llamados de otra manera. ¿Cuál fue el código que sobresalió por establecer leyes muy severas para llegar a practicar la justicia?
2. La agricultura es una actividad económica que se practica desde tiempos remotos hasta nuestros días pues permite la capacidad de producir nuestros alimentos. ¿En qué edad de la Historia del hombre predominó la agricultura como la base de la economía de los pueblos?
3. Juan José acompañó a su tío a trabajar en la agricultura en un terreno que no era de fácil acceso pues se encuentra en los márgenes del río; la agricultura se comenzó a practicarse principalmente en el noroeste de África y Asia a orillas de los ríos durante los siglos __________________ ¿Cuáles fueron las civilizaciones agrícolas que se desarrollaron en estas regiones de África y Asia?
4. Pedro y Enrique son los dueños de una fábrica de dulce de caña; la gran demanda de este producto han originado la ampliación de su negocio estableciendo algunas sucursales en algunas ciudades. ¿Qué régimen económico se caracteriza por que los medios de producción pertenecen a los que invirtieron?
5. Vicente, alumno del 2° Año grupo ¨B¨ expuso la clase de Historia I explicando que entre los Siglos XV y XVII se inicio en Europa un proceso que puso fin al orden político medieval y en su lugar las monarquías se consolidaron bajo una características similares como el idioma común, ciertas costumbres y tradiciones, un ejército, un territorio delimitado y la identificación de un político centralizado. ¿Cuáles fueron los primeros estados Nacionales?
6. La profesora Felipa expresa en la clase que a través de la Historia se han dado diferentes formas de gobierno, en donde cada uno tiene sus propias características que van a repercutir en el avance o retroceso de un país determinados, nos habló de los monarcas que gobernaron durante los siglos XVI, XVII y XVIII y concentraron tanto poder que lograron desarrollar un sistema de gobierno. ¿Cómo se le llamo a ese sistema?
7. El Señor Francisco Toro solicito a una empresa un préstamo económico dejando empeñadas las escrituras de su propiedad por el cual pagará intereses muy altos ¿Qué institución crediticia surgió en Europa durante el siglo XIII y se caracterizaban por prestar dinero con intereses muy altos, actualmente aún existe?
8. Luis Mario invitó a su hermano a un templo donde practican la religión cristiana como lo hacían los musulmanes durante el siglo ________________ ¿Cuál fue la razón principal por la que los musulmanes respetaron la religión de cristiano y judíos?
9. María acompañó a su abuelita a recibir el título de propiedad de su terreno en las oficinas de la Procuraduría Agraria donde establecen los límites y colindancias del mismo y evitar discordancias con los vecinos, Las coronas europeas del siglo XV presentaron enfrentamientos por las propiedades en el continente americano. ¿Qué documento avaló, las propiedades de las potencias europeas España y Portugal, a finales del siglo XV?
10. Al viajar a la ciudad de México, Javier observó en los lugares que recorrió las asistencia de muchos extranjeros sobre todo muchos europeos quienes quedaban maravillados de las riquezas culturales que tenemos los mexicanos. ¿Cuáles fueron los países europeos que realizaron las expediciones marítimas y conquistas en el continente americano?
11. En las cortes europeas del siglo XVII y XVIII se puso de moda regalar a los niños acaudalados esclavos jóvenes (algunos incluso desde bebés como si fuesen juguetes vivos), que eran bautizados y educados al estilo occidental; se acostumbraba vestirlos de manera exótica y fantástica, haciendo de ellos verdaderas atracciones vivientes. ¿Cuál fue el propósito principal del tráfico de esclavos por parte de los países europeos en el continente europeo?
12. Mario acompañó a su mamá al mercado a comprar los ingredientes necesarios para la elaboración de un pozole; con el cual festejarían el cumpleaños de su papá. Observó que su mamá escogió varias especias como: laurel, orégano, clavos, tomillos entre otras. Las especias fueron un elemento fundamental para la colonización del continente americano debido a la fuerte comercialización e intercambio cultural de las mismas. ¿Qué producto americano generó grandes ganancias para los colonizadores promoviendo su cultivo en todas las colonias europeas?
13. En el Municipio de Zirándaro, Gro., se ha establecido una empresa que se dedica a la siembra, cosecha y transporte de la fruta tropical del melón. Para esto necesita tener demasiado trabajadores para poder realizar dichas actividades, por lo cual contrata a familias enteras (padres e hijos) para lograr tal objetivo. ¿Cuál fue la característica común de todas las colonias que se establecieron en el continente americano a finales del siglo XVII?
14. Pedro y Enrique son los dueños de una fábrica de dulce de caña; la gran demanda de este producto han originado la ampliación de su negocio estableciendo algunas sucursales en algunas ciudades. ¿Qué regimen económico se caracteriza por que los medios de producción pertenecen a los que invirtieron?
15.- Hoy en medio comerciamos prácticamente con todo el mundo y podemos adquirir gran variedad de especias para condimentar los alimentos. Las prendas de seda continúan siendo caras por el delicado procedimiento para generar el hilo de seda; sin embargo, la industria petroquímica ha generado textiles sintéticos como el nylon y el poliéster con el cual se producen prendas de textura similar a la seda natural. ¿Qué impulsó a los países europeos a buscar nuevas rutas comerciales y obtener los productos de oriente?
16. ¿Cuál fue el propósito principal de los musulmanes al dominar la ciudad de Constantinopla?
17. Jesús acompañó a su tía a AURRERA a realizar las compras de algunos abarrotes para su despensa, observó que escogía siempre productos de una misma marca o empresa. Al llegar al área de cajas su tía no pagó con dinero en efectivo si no con vales que le dieron en su trabajo. (Su tía trabaja en una empresa que transporta mercancías). A principios del siglo XVI los comerciantes ya utilizaban diversas formas de pago. ¿Cuál fue el documento principal que utilizaban los mercaderes del siglo XVI para realizar sus operaciones financieras y comerciales?
18. ¿Cuál fue la red (empresa) comercial más importante en Europa a principios del siglo XVI?
19. Durante las últimas décadas se han originado una serie de atentados terroristas en diferentes partes del mundo. Los cuales se le han atribuido al grupo llamado ALQAEDA, comandado por Osama Bin Laden, quien practica las ideas musulmanas. Estos enfrentamientos no son de estos tiempos si no que se han manifestado desde la antigüedad y la edad media. ¿Cuál fue el propósito principal de la realización de las cruzadas entre cristianos y musulmanes?
20. Con el propósito de festejar el Bicentenario del Inicio de la Guerra de Independencia, la mayoría de los mexicanos, posterior al Grito dado por la autoridad correspondiente, disfrutaron de un espectáculo pirotécnico de luces de bengala y cohetes, dejando el ambiente lleno de humo, olor a pólvora y gran algarabía. ¿Qué imperio se destacó por utilizar la pólvora para realizar sus conmemoraciones?
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