Descripción del las reuniones del bloque temático nivel I. Para edades entre 16 y 18 años Primera reunión: Pisando tierra (nivel ¡)






descargar 99.73 Kb.
títuloDescripción del las reuniones del bloque temático nivel I. Para edades entre 16 y 18 años Primera reunión: Pisando tierra (nivel ¡)
página4/5
fecha de publicación22.07.2015
tamaño99.73 Kb.
tipoReunión
h.exam-10.com > Historia > Reunión
1   2   3   4   5

Primera reunión: Pisando tierra (NIVEL II)


Lugar

Una sala amplia donde se pueden reunir los grupos de un mismo nivel, con posibilidades de proyectar.

Para estas edades (18- 25 años), proponemos presentar el Bloque Temático ante el gran grupo (el nivel completo del Movimiento, donde estén presentes varios grupos de formación, siempre que fuera posible).

Metodología:

Presentación (10 minutos)

Un animador en nombre de todo el Equipo, presenta el tema. Para prepararnos a celebrar mejor la Jornada Mundial de la Juventud 2011 en Madrid, hemos estado formándonos con distintos Bloques Temáticos. En esta ocasión, la Espiritualidad Juvenil Salesiana será la que nos ocupe. ¿Y qué es eso de la EJS? Sin duda, una Espiritualidad, don del espíritu Santo, que los jóvenes y la Familia Salesiana regalan a la Iglesia Universal, la Iglesia joven llamada a congregarse en las JMJ 2011. Conozcamos mejor sus características, que sin duda ya vivimos hoy, para ser conscientes del precioso legado que aportamos a este Cuerpo de Cristo. Sólo conociéndolo mejor podremos valorarlo en su justa medida, y ser fieles a las intuiciones de Don Bosco y Madre Mazzarello.

Proyección del Video preparado para presentar el Bloque Temático de la Espiritualidad Juvenil Salesiana.

Desarrollo (45 minutos)

Comenzamos este tema presentando una pequeña dinámica denominada “Identity” o “¿Quién es quién?” (30- 45 minutos). Para ello es necesario prepararla previamente con algunos de los destinatarios, animadores y miembros de la Familia Salesiana, siempre que fuese posible.

El animador motivará a que sean como aquellos primeros oratorianos de Don Bosco, que dejen miedos y vergüenzas para entrar en el juego, que vivan y “practiquen” la Espiritualidad Juvenil Salesiana, en un clima de juegos, alegrías y optimismo. La dinámica consiste en que los personajes deben “esconder” datos y fechas, así como rasgos de su personalidad y detalles de su vocación definida (animador, Salesiano de Don Bosco, Hija de María Auxiliadora, Salesiano Cooperador, Catequista, padre/madre de familia). El resto del gran grupo a través de un turno de preguntas debe averiguar qué personaje representa. En un principio apuntarán estos datos, a continuación se les dará una planilla con más características sueltas que pueden corresponder a cualquier personaje, luego se retirarán para acordar en grupo pequeño a qué características se refieren a cada personaje.

Conclusión ( 15 minutos)

Tras concluir el juego se hace una pequeña reflexión sobre esta dinámica. Una vez descubiertas todas las personalidades de los distintos personajes, se comenta que se ha hablado de la profesión, de las cualidades, virtudes, de cada uno, pero la característica que define plenamente a la persona es su vocación, y no es una característica más.

Acabamos con la proyección del fragmento de la película de Don Bosco en la que vemos como Don Bosco define su vocación. Aquí añadiremos una lluvia de ideas- reflexión del gran grupo coordinada por el animador sobre el discernimiento de Don Bosco a cuestionarse sobre lo que Dios le pedía. Invitamos a seguir profundizando en la EJS en las próximas sesiones del Bloque Temático.

Esta sesión puede ser suprimida si no es posible contar con adultos y jóvenes adultos para representar a los personajes, alargándose la lluvia de ideas y la reflexión tras la proyección de la película de Don Bosco.

Materiales necesarios:

  • Video promocional

  • Material para proyección audiovisual

  • Planilla de personajes del “Identity”

  • Película “Don Bosco” de Ludovico Gasparini


    1. Segunda reunión: Abriendo horizontes (NIVEL II)


Lugar

Una sala amplia donde se pueden reunir los grupos de un mismo nivel, con posibilidades de proyectar.

Para estas edades (18- 25 años), proponemos presentar el Bloque Temático ante el gran grupo (el nivel completo del Movimiento, donde estén presentes varios grupos de formación, siempre que fuera posible).

Metodología:

Presentación (15 minutos)

El animador del gran grupo recuerda los objetivos del Bloque Temático y lo realizado en la anterior sesión: el video de presentación de la EJS, el juego del Identity, la vocación del joven Juan en la película de Don Bosco, la lluvia de ideas sobre la vocación de Don Bosco, la meta que proponía a los jóvenes.

El animador del gran grupo propone escuchar el Himno del Campobosco Nacional 2010, cuya letra se encuentra en el Documento 1 B. Algunos de los destinatarios habrán participado en el mismo y les evocará recuerdos, sensaciones, oraciones, discernimiento. La letra de la canción refleja algunas características de la Espiritualidad Juvenil Salesiana, el animador invitará en una lluvia de ideas a que recalquen esas características.

Desarrollo (40 minutos)

Se reunirán en los grupos de referencia, donde tratarán el Documento 2 B “EL ORIGEN DE LA E.J.S. EL CAPÍTULO GENERAL XXIII”. Si los grupos son constantes y disciplinados, el Documento puede ser entregado la semana anterior para su lectura y estudio en casa.

Conclusión (5 minutos)

Se les invita a resaltar lo que más les ha llamado la atención, las reflexiones ante las preguntas planteadas, donde el animador insistirá en que pasen del análisis teórico del Documento al punto de vista personal, su encuentro con el Señor y con el estilo salesiano. Sólo así lograremos personalizar el mensaje, y pasar a “practicar” la Espiritualidad Juvenil Salesiana.

Si los grupos son constantes y disciplinados, el Documento 3 B “LOS NÚCLEOS FUNDAMENTALES DE LA ESPIRITUALIDAD JUVENIL SALESIANA” de la semana siguiente puede ser entregado para su lectura y estudio en casa.

Materiales necesarios:

  • Himno Campobosco Nacional 2010

  • Fotocopias Documento 2 B “EL ORIGEN DE LA E.J.S. EL CAPÍTULO GENERAL XXIII”

DOCUMENTO 1 B

HIMNO CAMPOBOSCO 2010: “DONDE NACEN LOS SUEÑOS”


Aquí es donde nacen los sueños locos

Y tú te haces el dueño del porvenir.

Silbar nos hace buenos,

Ser bueno es santo.

El mundo es una cuerda entre Chile y Pekín.

Así es cómo yo lo soñé…

Aquí es donde nacen los sueños locos

La fe es el gran tesoro del corazón

Ser joven es creer, es poderlo todo…

Se trata de trabajo, de fe y pasión

Así es cómo yo lo soñé…

Óyeme Don Bosco

Sigue mi canto

Únete a Maín

Y a Domingo Savio

Dile a esa señora

Que la quiero tanto

Así es como yo lo soñé

Óyeme Don Bosco

Me pongo en las manos

De aquel que te dijo a los 9 años

Haz que los jóvenes se sientan amados

¡Así es como yo lo soñé
DOCUMENTO 2 B

EL ORIGEN DE LA E.J.S. EN EL CAPÍTULO GENERAL XXIII”

El camino de Educación en la fe revela progresivamente a los jóvenes un proyecto original de vida cristiana y les ayuda a tomar conciencia de él.

Nuestra vida está llena de preguntas. Cada persona tiene las suyas. Nadie consigue quedarse tranquilo, cuando la inquietud le martillea por dentro. Por eso buscamos con ansiedad, respuestas a nuestras preguntas. “En cada época, también en nuestros días, numerosos jóvenes sienten el profundo deseo de que las relaciones interpersonales se vivan en la verdad y la solidaridad. Muchos manifiestan la aspiración de construir relaciones auténticas de amistad, de conocer el verdadero amor, de fundar una familia unida, de adquirir una estabilidad personal y una seguridad real, que puedan garantizar un futuro sereno y feliz.” (Mensaje de SS Benedicto XVI en las XXVI JMJ Madrid 2011”.

Don Bosco y Madre Mazzarello gastaron toda su vida para dar una respuesta concreta a las preguntas de los muchachos y muchachas de su tiempo. “La cultura actual, en algunas partes del mundo, sobre todo en Occidente, tiende a excluir a Dios, o a considerar la fe como un hecho privado, sin ninguna relevancia en la vida social. Aunque el conjunto de los valores, que son el fundamento de la sociedad, provenga del Evangelio -como el sentido de la dignidad de la persona, de la solidaridad, del trabajo y de la familia-, se constata una especie de "eclipse de Dios", una cierta amnesia, más aún, un verdadero rechazo del cristianismo y una negación del tesoro de la fe recibida, con el riesgo de perder aquello que más profundamente nos caracteriza.” (Mensaje XXVI JMJ 2011)

¿Continuamos dando esas respuestas o debemos cambiar de registro?

Eso mismo se preguntó también un día un gran amigo de los jóvenes, Don Bosco. Insatisfecho de los modelos que veía alrededor, intentó escribir el Evangelio de las Bienaventuranzas para los jóvenes, sobre todo para los más pobres, aquéllos en los que nadie pensaba. Don Bosco convocó a muchas personas para que participaran de su misión y de su estilo. De modo muy singular, a María Mazzarello. Los jóvenes que llegaban a Valdocco y Mornese se sentían inmediatamente envueltos en un ambiente de espontaneidad, de alegría y de fiesta, que cautivaba a todos.

La investigación sobre una Espiritualidad Juvenil Salesiana, idónea para los tiempos nuevos, tuvo, en los Capítulos Generales Especial y XXI, momentos históricos de profundización. El XXIII Capítulo General de los Salesianos la relanza a las Comunidades y a los jóvenes. La búsqueda sigue; pero la realidad viene de lejos.

La primera formulación aparece en el sueño de los nueve años: “Hazte humilde, fuerte y robusto”. Para ello, Juanito Bosco recibirá en María una Madre y una Maestra que le acompañará en la misión juvenil.

Más tarde, en el ámbito de Valdocco, inspirados por Don Bosco, florecen expresiones diversas de santidad y de vida en el Espíritu. Las biografías de Domingo Savio, Francisco Besucco y Miguel Magone describen la santidad juvenil del primer Oratorio que reconocida oficialmente por la Iglesia, será ofrecida a toda la juventud mediante la canonización de Domingo Savio y la beatificación de Laura Vicuña.

Por otra parte, nuestra tradición siempre ha presentado el Sistema Preventivo como proyecto de espiritualidad. En el trinomio “Razón, Religión, Amor (Amorevolezza)”, se hallan el contenido y el método del acompañamiento espiritual.

El Joven Cristiano y los Reglamentos escritos para los alumnos de las Casas Salesianas transmiten, en el contexto sencillo de la vida ordinaria, las líneas de la Espiritualidad Salesiana.

Nosotros tenemos el reto de continuar la historia. No es fácil continuar escribiendo el Evangelio de las Bienaventuranzas hoy, nuestro tiempo, de hecho, es muy diverso de aquél en que comenzó la historia salesiana. La Familia Salesiana buscó en su historia y así redescubrieron algunas dimensiones esenciales del Carisma Salesiano. Todas ellas con denominador común: que la vida cristiana fuera capaz de dar unidad a la propia vida. La Familia Salesiana comenzó a trabajar y a orar unidos, junto con los jóvenes. El proyecto de espiritualidad ha llegado a ser común y compartido. Desde hace más de 25 años la Familia Salesiana llama a la experiencia, nacida de esa búsqueda, Espiritualidad Juvenil Salesiana.

El joven, buscando las respuestas a esas preguntas, aprende a expresar un modo nuevo de ser creyente en el mundo, y organiza la vida en torno a algunas percepciones de fe, opciones de valores y actitudes evangélicas: vive una espiritualidad.

Espiritualidad es una palabra antigua, cargada de muchos significados. La Espiritualidad no es un privilegio de unos pocos afortunados, más comprometidos en la vida cristiana; ni tampoco se refiere al estilo de existencia de quien abandona la vida cotidiana para retirarse a vivir en un monasterio o en algún lugar desierto. La Espiritualidad consiste en vivir la vida cotidiana inmersos en el Misterio de Dios.

El adjetivo juvenil recuerda que este proyecto se refiere a los jóvenes y asume un estilo muy juvenil aun cuando sea vivido también por adultos. Salesiana no es el diminutivo particular de un grupo; señala la fuente carismática unida a la corriente espiritual del humanismo de San Francisco de Sales, aplicado por Don Bosco en el Oratorio. Esta espiritualidad es juvenil y salesiana para vivirla más intensamente, no para vaciarla de las exigencias de radicalidad evangélica que han vivido tantos cristianos antes de nosotros.

La experiencia de la Espiritualidad Juvenil Salesiana vivida en estos años ha representado un lugar privilegiado de maduración personal. Algunos han descubierto con mayor intensidad su vocación religiosa, otros se han comprometido de forma radical por la causa del Reino de Dios, otros han sentido la llamada a un servicio como laicos comprometidos en la Iglesia según el estilo de Don Bosco.

En un momento determinado nació el Movimiento Juvenil Salesiano, como experiencia de convergencia en torno a los valores de la Espiritualidad Juvenil Salesiana. Los horizontes se han ampliado, lo que era una pequeña semilla ha llegado a ser un gran árbol que extiende sus ramas hasta donde haya un educador apasionado, como Don Bosco y Madre Mazzarello, por la salvación de los jóvenes.

¿Cómo te imaginas el ambiente del Oratorio de Valdocco? ¿Qué sentido le das tú a la expresión da mihi animas? ¿Para ti lo más importante son las personas?

¿En qué momento te cruzaste en tu vida con Don Bosco y Madre Mazzarello? ¿Qué elementos de la historia salesiana te han atraído más?

¿Cuáles son las preguntas que se hacen los jóvenes hoy?

Si Don Bosco y Madre Mazzarello viviesen hoy, ¿qué iniciativas nuevas pensarían para los jóvenes de hoy?

¿Qué puedes aportar de tu persona a la EJS?
1   2   3   4   5

similar:

Descripción del las reuniones del bloque temático nivel I. Para edades entre 16 y 18 años Primera reunión: Pisando tierra (nivel ¡) iconDistribución porcentual de los temas para la prueba en el nivel de...

Descripción del las reuniones del bloque temático nivel I. Para edades entre 16 y 18 años Primera reunión: Pisando tierra (nivel ¡) iconResumen El presente trabajo tiene por objetivo exponer el nivel de...

Descripción del las reuniones del bloque temático nivel I. Para edades entre 16 y 18 años Primera reunión: Pisando tierra (nivel ¡) iconNivel: Terceros años medio plan común

Descripción del las reuniones del bloque temático nivel I. Para edades entre 16 y 18 años Primera reunión: Pisando tierra (nivel ¡) iconArroz. Extremadura es la primera productora de arroz a nivel nacional

Descripción del las reuniones del bloque temático nivel I. Para edades entre 16 y 18 años Primera reunión: Pisando tierra (nivel ¡) iconCompetencia. Mejora en el nivel de exposición del producto ante el consumidor

Descripción del las reuniones del bloque temático nivel I. Para edades entre 16 y 18 años Primera reunión: Pisando tierra (nivel ¡) iconDel primitivo Preparatorio al Nivel Inicial: un largo y rico camino recorrido

Descripción del las reuniones del bloque temático nivel I. Para edades entre 16 y 18 años Primera reunión: Pisando tierra (nivel ¡) iconResumen entre las diversas aportaciones que la biomecánica podría...

Descripción del las reuniones del bloque temático nivel I. Para edades entre 16 y 18 años Primera reunión: Pisando tierra (nivel ¡) iconNota: Esta entrevista fue realizada en 989 cuando aun no se conocían...
«Julio Marial». Fue director y editor de la revista «Mundo Desconocido», prestigiada en su momento a nivel mundial como una de las...

Descripción del las reuniones del bloque temático nivel I. Para edades entre 16 y 18 años Primera reunión: Pisando tierra (nivel ¡) iconTribu livre de l’élève. Para aquellos alumnos que en 1º bach hayan cursado el nivel avanzado

Descripción del las reuniones del bloque temático nivel I. Para edades entre 16 y 18 años Primera reunión: Pisando tierra (nivel ¡) iconEl campo de la formación docente permanente, su historia y los sentidos...






© 2015
contactos
h.exam-10.com