3ER BIMESTRE
MULTIPLICACIÓN DE NATURALES
Escribe 10 múltiplos de los siguientes números:
8:__________________________________________
12:_________________________________________
4:__________________________________________
6:__________________________________________
| 28 M
| PROBLEMAS DE CONTEO
| CONSTRUYE UN DIAGRAMA DE ÁRBOL CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN:
ANA TIENE UNA BLUSA AZUL Y UNA ROJA, UN PANTALÓN DE LANA Y UNO DE MEZCLILLA, UN PAR DE ZAPATOS MOCASINES Y OTRO PAR DE BLUSAS. ¿DE CUÁNTAS MANERAS PUEDE COMBINAR SU VESTUARIO ANA?
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29 M
| COORDENADAS CARTESIANAS
| UBICA EN UN CUADRANTE DEL PLANO CARTESIANO LAS SIGUIENTES COORDENADAS: (3,7) (2,9) (7,8) (8,2) (3,3) (6,9) (1,4) (1,3) (4,9) (4,3) (8,6)
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
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30 M
| SISTEMA INGLES DE MEDIDAS
| pulgadas (in) a centímetros (cm)
| Multiplicar por:
| 2,5
| pies (ft) a centímetros (cm)
|
| 30,0
| yardas (yd) a metros (m)
|
| 0,9
| millas (mi) a kilómetros (km)
|
| 1,6
|
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onzas (oz) a gramos (g)
| Multiplicar por:
| 28
| libras (lb) a kilogramos (kg)
| 0,45
| toneladas cortas (2 000 libras) a toneladas métrica (t)
| 0,9
|
AHORA REALIZA LAS SIGUIENTES CONVERSIONES E INVENTA
62 YD=_____________M
422FT=_____________M
428 YD=_____________CM
328 FT=_____________DM
LA ESTATURA DE UN JUGADOR DE BASQUETBOL ES DE 6ft y 5 in , ¿CUANTO MIDE EN METROS?
UN AVIÓN VUELA A 20 000 ft de altura ¿Cuál es la altura en metros?
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31 M
| PORCENTAJES
| REALIZA LAS PÁGINAS 219 Y 220
ESCRIBE COMO SE SACA EL PORCENTAJE DE UNA CANTIDAD:
INVESTIGA QUE ES EL IVA?
ESCRIBE EN TU CUADERNO COMO SE CALCULA EL PRECIO DE UN ARTICULO SIN IVACUANDO SE CONOCE EL PRECIO CON ESTE.
COMPLETA LA SIGUIENTES TABLA:
DEPARTAMENTO
| $
| %
| JARDINERIA
|
| 5
| FRUTAS Y VERDURAS
| 150.00
|
| LÁCTEOS
| 375.00
|
| HIGIENE PERSONAL
|
| 30
| ABARROTES
| 450.00
|
| TOTAL
| 1500.00
|
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32 M
| 4º BIMESTRE
DIVISORES DE NÚMEROS
| ENCUENTRA TODOS LOS DIVISORES DE ESTOS NÚMEROS
52: ___________________________________
148: ___________________________________
95: ___________________________________
48: ___________________________________
40: ___________________________________
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33 M
| RELACIÓN ENTRE HORAS, MINUTOS Y SEGUNDOS
| COMPLETA LAS EQUIVALENCIAS.
1 SEMANA: _______1 MES: ______1 AÑO: _______1 SIGLO:_______
1 LUSTRO:_______ 1 DÉCADA:_________ 1 MILENIO:___________
UNA DÉCADA =…………… AÑOS.
UNA SEMANA =……………. HORAS.
5 MINUTOS = ………………SEGUNDOS
5 SEMANAS =……… ……… DÍAS.
4 SIGLOS =…………… AÑOS.
1 MINUTO = …………… SEGUNDOS.
15 AÑOS =………………… MESES.
2.- PIENSA, CALCULA Y RESPONDE.
A) ¿CUÁNTOS MESES HA VIVIDO UNA NIÑA QUE TIENE 10 AÑOS?
B) ¿CUÁNTOS MINUTOS TIENE UN DÍA?
C) ¿CUÁNTAS HORAS PASARAN PARA QUE LA TIERRA GIRE TRES VECES EN SU EJE?
D) UN AUTO AVANZA A UNA VELOCIDAD PERMANENTE DE 80 KILÓMETROS POR HORA EN LA CARRETERA. ¿CUÁNTOS KILÓMETROS RECORRERÁ EN TRES HORAS?
3.- PARA CADA ACTIVIDAD PROPUESTA ANOTA LA UNIDAD DE TIEMPO QUE CONSIDERARÍAS
SITUACIÓN
| UNIDAD DE TIEMPO
| VIAJE DE TU CASA AL COLEGIO.
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| VIAJE DE TOLUCA A SANTIAGO.
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| TIEMPO DEL RECREO.
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| TIEMPO DE DESPEGUE DE UN AVIÓN.
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| TIEMPO QUE PASA EN UNA SEMANA.
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| TIEMPO QUE PASA EN UN AÑO.
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| Edad del profesor de Matemáticas.
|
|
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34 M
| OPERACIONES CON NÚMEROS NATURALES Y DECIMALES
| Practica cálculo mental en esta divertida página :
www.e-sm.com.mx/2ai6-111 sale una página que dice fracciones haz click en página principal te manda a una página que dice Centro del Profesorado pulsas “calculo mental letras color amarillas” y listo ahí están las series realiza de la serie 1 a la 4 los 3 niveles y luego de la 7 a la 10 los tres niveles pon a prueba tu capacidad
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35 M
| FRECUENCIA ABSOLUTA Y FRECUENCIA RELATIVA
| INVESTIGA EL CONCEPTO DE FRECUENCIA ABSOLUTA Y FRECUENCIA RELATIVA ASÍ MISMO DA UN EJEMPLO DE CADA UNA DE ELLAS.
JUEGO
| FRECUENCIA ABSOLUTA
| FRACCIÓN
| DECIMAL
| %
| FUTBOL
| 25
|
|
|
| BASQUETBOL
| 9
|
|
|
| LUCHAS
| 15
|
|
|
| CANICAS
| 3
|
|
|
| VIDEOS
| 16
|
|
|
| TOTALES
| 70
|
|
|
|
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36 M
| MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO
|
CALCULA EN CADA CASO EL m. c. m DE LOS NÚMEROS DADOS:
90 120 180
28 36 45
56 132 216
840 695 540
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37M
| TRAZO DE POLÍGONOS
| TRAZA EN TU CUADERNO POLÍGONOS REGULARES DE 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 LADOS, CUYOS LADOS MIDAN 2 CM. DE LA SIGUIENTE MANERA, NO OLVIDES APOYARTE DE TU COMPÁS Y TRANSPORTADOR.
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38M
| LONGITUD DE LA CIRCUNFERENCIA
| ESCRIBE EN TU CUADERNO CÓMO CALCULAR LA LONGITUD DE UNA CIRCUNFERENCIA CUANDO SE CONOCE SU RADIO.
BUSCA EN TU CASA 5 OBJETOS DE TAPA REDONDA MIDE SU CIRCUNFERENCIA CON UN HILO, DESPUÉS SACA SU DIÁMETRO DIBÚJALOS Y ANOTA LAS MEDIDAS EN TU CUADERNO.
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39M
| ÁREA DE POLÍGONOS
| COMPRA UN TANGRAM EN LA PAPELERÍA NO SON CAROS Y MIDE CADA UNA DE LAS FIGURAS QUE LO CONFORMAN CALCULA EL ÁREA DE CADA UNA DE ELLAS ASÍ COMO SU PERÍMETRO SI LAS MEDIDAS NO SON EXACTAS SOLO UTILIZA NÚMEROS ENTEROS ESCRÍBELO EN TU CUADERNO DIBUJÁNDOLOS.
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40M
| CLASIFICACIÓN DE FIGURAS
| DIBUJA UN CUADRADO, RECTÁNGULO, ROMBO, ROMBOIDE, TRAPECIO Y TRAPEZOIDE. LUEGO DIBUJA 3 POLÍGONOS REGULARES Y 3 IRREGULARES.
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41 M
| PROPIEDADES DE LA DIVISIÓN
| CONTESTA LAS PÁGINAS DEL LIBRO ALFA 42 Y 43
PRACTICA TUS DIVISIONES Y CONTESTA LOS SIGUIENTES PROBLEMAS:
JAVIER TIENE 2565 ESTAMPAS Y LAS PEGA EN FILAS DE 9 ¿Cuántas FILAS PUEDE FORMAR?
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42 M
| MULTIPLICACIÓN CON NÚMEROS DECIMALES
| PRACTICA LAS SIGUIENTES multiplicaciones CON DECIMALES:
345.5 X 3.5= 548.4 X 2.3= 789.0 X 1.2=
CONTESTA LAS PÁGINAS DEL LIBRO ALFA 116 Y 117
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43 M
| 5º BIMESTRE
EL LITRO Y EL GRAMO
| LAS UNIDADES DE MEDIDA DE CAPACIDAD SON:
MÚLTIPLOS
1 KL=____HL=____DAL
1 KL=____L
SUBMULTIPLOS
1 ML=_________CL=_____DL
1 ML=_________L
LAS UNIDADES DE MEDIDA DE PESO SON:
MULTIPLOS
1 KG=______HG=_________DAG
1 KG=______G
SUBMULTIPLOS
1 MG=________CG=________DG
1 MG=________G
MENCIONA ALGUNOS EJEMPLOS EN LOS QUE SE EMPLEEN UNIDADES DE MEDIDA DE CAPACIDAD SUS MÚLTIPLOS Y SUBMÚLTIPLOS ASÍ COMO EJEMPLOS DE PESO COMO MÚLTIPLOS Y SUBMÚLTIPLOS
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44 M
| PRODUCTOS CRUZADOS
| PRACTICA LOS EJERCICIOS DE: www.e-sm.com.mx/2ai6-111 SALE LA PAGINA PRINCIPAL Y DICE FRACCIONES PULSA EN DONDE DIGA SUMA DE FRACCIONES CON DISTINTO DENOMINADOR (MÉTODO DE PRODUCTOS CRUZADOS) Y RESTA DE FRACCIONES CON DISTINTO DENOMINADOR (MÉTODO DE PRODUCTOS CRUZADOS) SON FÁCILES Y DIVERTIDOS
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45 M
| ÁREA DE TRAPECIOS Y POLÍGONOS
| DIBUJA UN CIRCULO Y DIBUJA EN EL PENTÁGONOS Y HEXÁGONOS LOS MAS QUE PUEDAS
TRACEN VARIOS POLÍGONOS REGULARES EN SUS CUADERNOS USANDO COMPAS Y ESCUADRAS
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46 M
| ÁREA DE TRIÁNGULOS Y POLÍGONOS. IDENTIFICACIÓN DEL APOTEMA
| CUAL ES LA FORMULA PARA CALCULAR EL ÁREA DEL TRIANGULO? R=____________________________
ENTONCES CUAL ES EL ÁREA DE UN OCTÁGONO CUYOS LADOS MIDEN 3 CM Y SU APOTEMA 2.50 CM? R=____________________________
DE UN HEXÁGONO SUS LADOS MIDEN 4 CM Y SU APOTEMA 4.80 CM? R=____________________________
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47 M
| MÚLTIPLOS Y DIVISORES COMUNES
| ANOTA LOS NÚMEROS
QUE SE PIDEN EN TU CUADERNO:
DOS NÚMEROS QUE TENGAN SOLAMENTE A 1 COMO DIVISOR COMÚN
DOS NÚMEROS CUYO MAYOR DIVISOR COMÚN SEA 12
DOS NÚMEROS CUYO MENOR DIVISOR COMÚN SEA 12
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48 M
| PROBLEMAS DE PORCENTAJE
| RESUELVE LOS PROBLEMAS PUEDES UTILIZAR CALCULADORA SIEMPRE Y CUANDO TE GUÍES CON EL PROCEDIMIENTO ADECUADO:
UNA ESTUDIANTE SACÓ 8 EN MATEMÁTICAS EL PRIMER BIMESTRE Y 8.8 EN EL SEGUNDO. POR TANTO AUMENTO SU CALIFICACIÓN EN UN____%
UN ESTUDIANTE SACO 5 EN HISTORIA EN PRIMER BIMESTRE Y 10 EN EL SEGUNDO. ASÍ QUE INCREMENTO SU CALIFICACIÓN EN UN _____%
ROCÍO COMPRO UN TELEVISOR DE PLASMA QUE COSTABA $8 999.00, PERO TENIA UN DESCUENTO DE 30% ¿Cuánto PAGÓ FINALMENTE POR ÉL? $_________
UNA SEMANA DESPUÉS, REBAJARON AÚN MÁS SUS ARTÍCULOS, AHORA EL TELEVISOR TENÍA UN DESCUENTO DE 40% ¿Cuánto HUBIERA TENIDO QUE PAGAR ROCÍO CON ESA NUEVA REBAJA? $_________¿CREES QUE SE ARREPINTIÓ DE NO ESPERAR LA OTRA SEMANA?______
VÍCTOR COMPRO UN RELOJ CON 20% DE DESCUENTO. SI PAGÓ $136.00, ¿Cuánto DINERO LE DESCONTARON? $______
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49 M
| VOLUMEN Y CAPACIDAD
| INGRESA A LA PA pág.: www.e-sm.com.mx/2ai5-195 E IMPRIME, RESUELVE CUALQUIERA DE LAS 4 ACTIVIDADES, LOS EJERCICIOS SON SENCILLOS Y SE RESUELVEN TUS DUDAS.
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50 M
| PROBLEMAS DE PROPORCIONALIDAD
| INGRESA A LA PA pág.: www.e-sm.com.mx/2ai6-197 Y RESUELVE IMPRIMIENDO O COPIANDO LOS 5 PRIMEROS CÁLCULOS DE PROPORCIONES LOS 5 PRIMEROS PROBLEMAS.
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51 M
| PROBABILIDAD
| INGRESA A LA PA pág.: www.e-sm.com.mx/2ai6-201 LEE COMPRENDE Y CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
CONCEPTO DE PROBABILIDAD:
A QUE SE LE LLAMA ESPACIO MUESTRAL O ESPACIO DE EVENTOS
¿Cuáles SON LOS ELEMENTOS SIMPLES O ELEMENTALES EN UN EXPERIMENTO?
¿A QUE SE LE LLAMA EVENTO MÚLTIPLE
MENCIONA LOS TIPOS DE PROBABILIDAD
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52 M
| ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN
| REALIZAR UNA ENCUESTA A LOS MIEMBROS DE TU FAMILIA PREGUNTANDO ¿ LA COMIDA PREFERIDA DE CADA UNOTEMA QUE GUSTES CON LOS ALUMNOS DE LOS DIFERENTES GRADOS DEL COLEGIO Y GRAFICALOS EN UNA GRAFICA DE PASTEL CON COLERS VIVOS
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53 M
| TABLA DE PROPORCIONALIDAD DIRECTA
| RESUELVE LAS PAGINAS DEL ALFA 205, 206, 207 Y 208
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