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4° BIMESTRE LAS INVASIONES BÁRBARAS Y LA DISOLUCIÓN DEL IMPERIO ROMANO | COMPRA UN PLANISFERIO E IDENTIFICA COLOREANDO CON DISTINTO COLOR LOS REINOS BARBAROS(APÓYATE EN INTERNET):
DESPUÉS ESCRIBE AL MENOS 3 CARACTERÍSTICAS DE LA CAÍDA DEL IMPERIO ROMANO DE OCCIDENTE | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
16 H | LA EDAD MEDIA EN EUROPA. | REDACTA: A QUÉ SE LE LLAMA FEUDALISMO, DÓNDE SURGIÓ , EN QUÉ SE BASABA SU ECONOMÍA, CARACTERÍSTICAS DE SU SOCIEDAD CONOCE MAS DE LOS PUEBLOS GERMANOS EN LA SIGUIENTE PAGINA TE SERVIRÁ PARA LA TAREA: www.e-sm.com.mx/2ai6-339 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
17 H | EL IMPERIO BIZANTINO | ESCRIBE EN TU CUADERNO AL MENOS 5 CARACTERÍSTICAS DEL IMPERIO BIZANTINO (YA SEA POLÍTICA, RELIGIÓN, GOBIERNO, ARTE, ETC) LA SIGUIENTE PÁG. TE AYUDARA: www.e-sm.com.mx/2ai6-341 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
18 H | EL ISLAM Y LA EXPANSIÓN MUSULMANA | REDACTA EN TU CUADERNO
ESTA PÁG. TE APOYARA: www.e-sm.com.mx/2ai6-343 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
19 H | INDIA CHINA Y JAPÓN DURANTE LA EDAD MEDIA | MARCA CON UNA X EL PAÍS QUE DIO ORIGEN A ESA APORTACIÓN:
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20 H | 5° BIMESTRE EL RESURGIMIENTO DE LA VIDA URBANA. | MENCIONA DOS CARACTERÍSTICAS DE:
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21 H | LA FORMACIÓN DE LOS ESTADOS EUROPEOS: ESPAÑA, PORTUGAL, INGLATERRA Y FRANCIA. | COMPLETA CON DOS CARACTERÍSTICAS Y ANOTA ALGUNOS PERSONAJES IMPORTANTES EN LA CONFORMACIÓN DE CADA ESTADO: MONARQUÍA ESPAÑOLA: MENARQUÍA EN PORTUGAL: MONARQUÍA DE INGLATERRA: MENARQUÍA EN FRANCIA: NO DUDES EN VISITAR ESTA PÁG. TE SERVIRÁ DE MUCHO: www.e-sm.com.mx/2ai6-347 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
22 H | LA CAÍDA DE CONSTANTINOPLA Y EL CIERRE DE RUTAS COMERCIALES. | ESCRIBE 3 CAUSAS Y 3 CONSECUENCIAS DE LA CAÍDA DE CONSTANTINOPLA TE PUEDE AYUDAR LA PÁG.: www.e-sm.com.mx/2ai6-349 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
23 H | EL ENCUENTRO DE UN TERRITORIO IMPREVISTO: AMÉRICA. |
ESTA PAGINA ESTA SÚPER DIVERTIDA Y TE AYUDARA A COMPRENDER MAS EL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA EN CARICATURA: www.e-sm.com.mx/2ai6-353 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
24 H | EL RENACER DE LAS CIENCIAS Y LAS ARTES. | INVESTIGA Y ESCRIBE EN TU CUADERNO QUÉ FUE EL RENACIMIENTO , PORQUÉ SE DISTINGUE, MENCIONA SUS CARACTERÍSTICAS Y EN DONDE SURGIÓ REALIZA ESTO EN CUADRO CONCEPTUAL O COMPARATIVO O SOLO REDACCIÓN ESTA PAGINA TE AYUDARA A LA TAREA. : www.e-sm.com.mx/2ai6-355 |
1 G | 1ER BIMESTRE REGIONES CONTINENTALES | IDENTIFICA CON COLORES DIFERENTES EN UN PLANISFERIO LOS 5 CONTINENTES DEL MUNDO CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
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2 G | EL TERRITORIO Y SUS ESCALAS | CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
VISITA : www.e-sm.com.mx/2ai6-269 Y NOTA COMO CAMBIA LA ESCALA AL ACERCAR O ALEJAR UN MAPA | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 G | PLANOS URBANOS ESPACIO GEOGRÁFICO |
PÉGALO EN TU ÁLBUM ELABORA UN PLANO QUE PERMITA TUS AMIGOS LLEGAR A TU CASA DESDE EL COLEGIO, INCLUYE LOS ELEMENTOS NECESARIOS (SIMBOLOGÍA)PARA QUE NO SE PIERDAN | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 G | ESPACIO GEOGRÁFICO | BUSCA LOS CONCEPTOS EN INTERNET E ILUSTRA CADA UNO:
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5 G | 2° BIMESTRE COMPONENTES NATURALES DE LA TIERRA. | COLOREA EN UN PLANISFERIO CON COLOR AZUL LAS REGIONES DE CLIMA FRIO COMO HIELO PERPETUO Y TUNDRA , CON VERDE LAS REGIONES DE CLIMA TEMPLADO COMO BOSQUES O PRADERAS, CON AMARILLO LAS REGIONES DE CLIMA SECO COMO DESIERTO O SABANA Y DE NARANJA LAS DE CLIMA CALIENTE HÚMEDO COMO LAS SELVAS APÓYATE DE TU ATLAS DE GEOGRAFÍA UNIVERSAL . COLÓCALE TITULO AL MAPA: CLIMAS EN EL MUNDO | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 G | RIQUEZA Y VARIEDAD DE VIDA. | CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
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7 G | RECURSOS NATURALES. | CONTESTA
![]() ![]() ![]() ![]() EXPLICA PORQUE ES INDISPENSABLE EL PRODUCTO QUE ELEGISTE Y COMO CUIDARÍAS LOS RECURSOS NATURALES EMPLEADOS EN SU ELABORACIÓN. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 G | ACCIONES PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE | INVESTIGA EN LIBROS O INTERNET QUÉ SON Y PARAQUÉ SIRVE EL CALENTADOR SOLAR, LA COMPOSTA Y EL BIODIGESTOR, ESCRÍBELO EN TU ÁLBUM Y COMPÁRTELO AL GRUPO. “No olvides cuando tengas la oportunidad siembra con tu familia un árbol invítalos algún día la naturaleza te lo premiara y tu futuro también” | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9 G | 3ER BIMESTRE CRECIMIENTO DE LA POBLACIÓN. | CONTESTA LAS PREGUNTAS:
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10 G | AGLOMERACIONES URBANAS. | ANOTA EL NOMBRE DE LA CIUDAD MAS IMPORTANTE DE LOS SIGUIENTES PAÍSES:
COMENTA 5 CARACTERÍSTICAS POSITIVAS DE VIVIR EN UNA CIUDAD Y 5 CARACTERÍSTICAS NEGATIVAS DE VIVIR EN LA CIUDAD. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11 G | MOVIMIENTOS MIGRATORIOS. NOTA: TAREA DE 2 DÍAS | INVESTIGA LOS SIGUIENTES CONCEPTOS:
COMPLETA LA SIGUIENTE TABLA: CAUSAS DE EMIGRACIÓN DE LA POBLACIÓN EN LOS PAÍSES
TRAZA EN UN PLANISFERIO LOS RECORRIDOS DE LOS PAÍSES DE EMIGRACIÓN HACIA LOS PAÍSES DE INMIGRACIÓN
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12 G | MINORÍAS CULTURALES. | VISITA LA PÁGINA DE INTERNET www.e-sm.com.mx/2ai6-287b y observa un video acerca de alguna comunidad indígena de nuestro país. Elabora un reporte en el que incluyas sus principales rasgos culturales como lengua, alimentación, vestido, vivienda, tradiciones y costumbres, exponlo al grupo. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13 G | 4º BIMESTRE PAÍSES POBRES, PAÍSES RICOS. |
www.e-sm.com.mx/2ai6-289 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14 G | EL COMERCIO INTERNACIONAL. | INVESTIGA LOS SIGUIENTES CONCEPTOS:
INVESTIGA EN INTERNET O EN UNA BIBLIOTECA CUÁLES SON LOS PRINCIPALES PRODUCTOS QUE EXPORTA E IMPORTA NUESTRO PAÍS. PARA ESTA ULTIMA TAREA VISITA: www.e-sm.com.mx/2ai6-291 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15 G | CADENAS PRODUCTIVAS | IDENTIFICA Y REDACTA LA CADENA PRODUCTIVA DEL UNA CAJA DE PURÉ DE TOMATE QUE SE UTILIZO PARA PREPARAR UN ESPAGUETI CON SALSA DE TOMATE IDENTIFICA Y REDACTA LA CADENA PRODUCTIVA DEL ESPAGUETI ANTERIOR ILUSTRA LAS DOS CADENAS | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
16 G | SOCIEDADES DE CONSUMO | INVESTIGA:
COMPLETA LA SIGUIENTE TABLA: ¿ES INDISPENSABLE?
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17 G |