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Autores
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Título
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1
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Alzamora, Sonia
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EL CAMPO DE LA FORMACIÓN DOCENTE PERMANENTE, SU HISTORIA Y LOS SENTIDOS ACTUALES PARA EL NIVEL MEDIO EN ARGENTINA
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2
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Castillo Ochoa, Emilia; Cota Juárez, Ariana; Montes Castillo, Mariel M.; García Medina, Marcela
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MODELO TEÓRICO-METODOLÓGICO PARA EL ESTUDIO DE LA VIOLENCIA ESCOLAR COMO SITUACIÓN DE RIESGO E INCLUSIÓN DE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO POR EL PROFESORADO DE ESCUELAS SECUNDARIAS DE HERMOSILLO, MÉXICO: DESDE UNA MIRADA INTERDISCIPLINAR
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3
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Coronado Hijón, Antonio
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LA EVALUACIÓN FORMATIVA Y LA TUTORIZACIÓN VIRTUAL DE LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA, UNA PROPUESTA DESDE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA DE ESPAÑA (UNED).
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4
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Delgado García, Manuel; Ruiz Rodríguez, José Antonio; Medina Salguero, Rosario
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APRENDIENDO A APRENDER APLICANDO LOS AVANCES DE LA NEUROCIENCIA. UNA EXPERIENCIA FORMATIVA CON PROFESORES DEL I.E.S. “LA MARISMA” DE HUELVA.
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5
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Díaz De Greñu, Domingo, Sofía; Parejo Llanos, José Luis
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POLÍTICAS EDUCATIVAS DE IGUALDAD EN ESPAÑA EN EL CONTEXTO DE LA UNIÓN EUROPEA
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6
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Escalante Ferrer, Ana Esther; Fonseca Bautista, César Darío; Ibarra Uribe, Luz Marina
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DOCENTES Y TIC EN EL BACHILLERATO MEXICANO
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Furman, Melina; Barreto Pérez, María del Carmen; Sanmartí Puig, Neus
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LAS PREGUNTAS INVESTIGABLES Y SU RELACIÓN CON LA CARGA CONCEPTUAL IMPLICADA EN LA ACTIVIDAD
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8
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Gamboa Mora, María Cristina; García Sandoval, Yenny
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FORMACIÓN DE PROFESORES EN CIENCIAS, A TRAVÉS, DE UNA PROPUESTA CURRICULAR FORMULADA CON BASE EN PROBLEMAS Y NÚCLEOS PROBLÉMICOS
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González Calvo, Gustavo
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EL EMPLEO DE LAS ETNOGRAFÍAS Y LAS AUTOETNOGRAFÍAS EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE ENSEÑANZA SECUNDARIA
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Grande Nuñez Carlos, Enrique
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LA DIDÁCTICA INTEGRADORA EN LAS ARTES PLÁSTICAS, PARA LA FORMACIÓN DE DOCENTE BAJO LA MODALIDAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA EN LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA.
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Autores
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Título
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11
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Justiniano Domínguez, María Delia; Jurado De Los Santos, Pedro
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LA FORMACIÓN CONTINUA DE LOS DOCENTES DE SECUNDARIA: NECESIDADES Y DIRECTRICES
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Lage Gómez, Carlos
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LOS SONIDOS DEL ACOSO: UNA CREACIÓN SONORA PARA EL DESARROLLO EMOCIONAL EN SECUNDARIA
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Leiva Olivencia, Juan José
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LAS PRÁCTICAS EN EL MÁSTER UNIVERSITARIO DE PROFESORADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA: REFLEXIONES PEDAGÓGICAS DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS ESTUDIANTES
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14
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León Duarte, Gustavo Adolfo; Castillo Ochoa, Emilia; Montes Castillo, Mariel Michessedett; González Bello, Edgar Oswaldo
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DIAGNÓSTICO EDUCATIVO DE USOS, CONTROL PARENTAL Y COMPETENCIAS DEL ALUMNO: DESDE LA PERCEPCIÓN DE LOS JÓVENES DE SECUNDARIAS PÚBLICAS EN MÉXICO.
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Linares Bayo, Josep Cristià
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EL RETO DE LA FORMACIÓN ESPECÍFICA DEL PROFESORADO DE SECUNDARIA EN LAS ESCUELAS DE LOS CENTROS PENITENCIARIOS ESPAÑOLES.
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16
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Marambio Carrasco, Cecilia; Espinoza, Roberto
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MODELO DE INNOVACIÓN A LA GESTIÓN CURRICULAR: QUE DESARROLLA APRENDIZAJES EFECTIVOS EN LOS ESTUDIANTES DE SECUNDARIA
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Méndez-Lois, María-José; Barreiro Fernández, Felicidad; Castro González, Mª Del Rosario; Mosteiro García, Mª Josefa
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FORMACIÓN EN ORIENTACIÓN ACADÉMICO-PROFESIONAL LIBRE DE ESTEREOTIPOS DE GÉNERO EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA
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Méndez-Lois, María-José; Barreiro Fernández, Felicidad; Castro González, Mª Del Rosario; Mosteiro García, Mª Josefa
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RECURSOS PARA LA ORIENTACIÓN PROFESIONAL NO SEXISTA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA
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Montes Castillo, Mariel Michessedett; Castillo Ochoa, Emilia; León Duarte, Gustavo Adolfo; Cota Juarez, Ariana
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DIAGNOSTICO DE SITUACIONES DE RIESGO Y CONDUCTAS DISRUPTIVAS
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