En la región que hoy se conoce como México, habitaron varios grupos indígenas por muchos siglos antes de la llegada de los exploradores europeos. Los olmecas






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9. Moctezuma recibe a Cortés

Cuando Cortés entró en la capital azteca con su pequeño ejército, el emperador Moctezuma junto con varios nobles y una gran multitud de la población* salió a recibirlo. Cortés y el emperador intercambiaron* regalos y entonces el capitán español y sus soldados fueron conducidos a una residencia magnífica.

En la época de* la llegada de los españoles, Tenochtitlán era una ciudad grande y hermosa construida sobre un lago que tenía varios canales. Los comerciantes ricos y los nobles de la capital tenían residencias lujosas con jardines bellos. Además*, las tiendas y los mercados eran tan buenos como los que había en España en aquel tiempo. Por lo general, las casas eran de adobe o piedra y tenían un solo piso.

Los edificios más grandes de la ciudad eran los templos de los dioses aztecas. El más importante de éstos fue consagrado* al dios Huitzilopochtli. Este templo estaba situado en el centro de la ciudad tenía forma de pirámide. En la cima* del templo ardía* una llama* y cerca de la llama había altares en los cuales se sacrificaban las víctimas humanas, en su mayor parte, prisioneros de guerra.

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* población - population *intercambiaron - exchanged *en la época de - at the time of *además - besides *fue consagrado - was dedicated *la cima - top, summit *ardía - burned *llama - flame



1. ¿Quién recibió a Cortés en Tenochtotlán?

2. ¿Qué intercambiaron los dos?

3. ¿Adónde fueron conducidos los españoles?

4. ¿Cómo era la ciudad?*

5. ¿Cómo eran las residencias de los comerciantes ricos y de los nobles?

6. ¿Cómo eran las tiendas y los mercados?

7. ¿Con qué hacían los aztecas sus casas?

8. ¿Cuáles eran los edificios más grandes de la ciudad?

9. ¿Cuál fue el templo más importante de Tenochtitlán?*

10. ¿Dónde estaba?*

11. ¿Qué forma tenía?*

12. ¿Qué tenía en la cima?

13. ¿Qué se sacrificaba en los altares?*

14. ¿Quiénes eran estas víctimas?




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10. Moctezuma, prisionero

El emperador Moctezuma y Cortés se reunieron y hablaron varias veces desde el día de la llegada de los españoles a Tenochtitlán. Moctezuma no sólo era el emperador sino (but) también el sacerdote principal de la religión azteca. Cortés era cristiano.

Después de varias semanas de permanecer* en la capital azteca, los españoles empezaron a tener miedo que los aztecas planearan a matarlos. Para garantizar su seguridad*, Cortés inventó el plan de capturar al emperador Moctezuma. Cortés pensó que, con Moctezuma como su prisionero, los guerreros aztecas no se atreverían a tocar* a los españoles. Así, un día Cortés fue adonde estaba Moctezuma y lo capturó.

A partir de entonces*, Moctezuma tuvo que vivir en el palacio de Cortés. El emperador tenía mucha libertad y recibía la visita de los nobles y de sus amigos, pero no podía salir del palacio. Moctezuma estaba muy triste, y todos los aztecas de Tenochtitlán estaban muy contrariados* . Sin embargo, aunque* el ejército español era pequeño, ellos no se atrevían a pelear contra los españoles porque tenían miedo que los españoles mataran a su emperador.

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*de permanecer - of staying *seguridad - safety *no se atreverían a tocar - would not dare to touch *a partir de entonces - since then *contrariados - upset *aunque - although
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1. Además de emperador, ¿qué era Moctezuma?

2. ¿De qué religión era Cortés?

3. ¿Por qué decidió Cortés capturar a Moctezuma?*

4. ¿Dónde estaba prisionero el emperador azteca?

5. ¿Tenía alguna libertad?

6. ¿Qué podía hacer?

7. ¿Cómo se sentía?

8. ¿Cómo se sentían los aztecas?

9. ¿Por qué los aztecas no se atrevían a pelear contra los españoles?
11. Llega una flota

Esa era la situación en Tenochtitlán cuando Cortés recibió noticias de la llegada a Veracruz de una flota* española. Velázquez, gobernador de Cuba y antiguo enemigo de Cortés, había enviado* a Veracruz una flota de 11 barcos, más de 900 soldados, 80 caballos y gran cantidad de cañones bajo el mando* de Pánfilo de Narváez, quien tenía órdenes* de capturar a Cortés y enviarlo de vuelta a Cuba.

Cuando Cortés supo todo eso, decidió ir a Veracruz para enfrentar a Narváez. Así, salió de la capital con 140 soldados españoles y algunos guerreros indígenas, dejando* al resto de su ejército - unos 140 soldados - en Tenochtitlán bajo el mando del capitán Pedro de Alvarado. En Cholula, camino a* Veracruz, Cortés agregó* 120 soldados más a su pequeño ejército.

Mientras tanto*, Narváez con su ejército ya estaba en Cempoala, capital de los totonacos y no tenía miedo de Cortés cuyo* (whose) ejército era mucho más pequeño. Sin embargo, Cortés llegó a Cempoala pocos días después y lanzó* un ataque por la noche. Con sólo 260 soldados pudo tomar la ciudad defendida por 900 soldados.

Durante el ataque, sólo murieron cuatro de los soldados de Cortés y quince de los de Narváez. Los soldados de Narváez que fueron capturados luego se alistaron en* el ejército de Cortés y regresaron con él a Tenochtitlán.

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*flota - fleet *había enviado - had sent *bajo el mando - under the command *órdenes - orders *dejando - leaving behind *camino a - on the way to *agregó - added *mientras tanto - meanwhile *lanzó - launched *se alistaron - enlisted



1. ¿Cuál fue la noticia que recibió Cortés?

2. ¿Quién era Velázquez?

3. ¿Qué había envido Velázquez a Veracruz?

4. ¿Bajo el mando de quién era la flota?

5. ¿Qué órdenes tenía Narváez?

6. ¿Qué hizo Cortés cuando lo supo todo?

7. ¿Con cuántos soldados se marchó de la capital?

8. ¿A quién dejó en la capital?

9. ¿Qué hizo Cortés en Cholula?

10. ¿Quién tenía el ejército más grande, Cortés o Narváez?

11. ¿Esperaba Narváez un ataque de Cortés? ¿Por qué?

12. ¿Qué hizo Cortés al llegar a Cempoala?

13. ¿Quién ganó la batalla?

14. ¿Cuántos soldados murieron, en total?

15. ¿Qué hicieron los soldados de Narváez que fueron capturados?



12. Otra cruel matanza

Durante la ausencia de Cortés de la capital, Pedro de Alvarado quiso otra vez mostrar a los aztecas el poder* de las fuerzas españolas. Un día, los nobles aztecas hicieron una gran fiesta religiosa con cantos y bailes en el templo mayor. Los españoles pensaron que la ceremonia fue un preludio a un ataque contra ellos y tuvieron miedo.

No se sabe si Alvarado reaccionó a rumores o si se sentía vulnerable con la ausencia de Cortés y con pocos soldados españoles en la capital. Pero la ocasión para dar una lección a los aztecas se presentó cuando tuvo lugar esta fiesta religiosa. Alvarado entró en el templo con sus soldados españoles y algunos guerreros aliados y mató a más de 600 de los participantes nobles aztecas.

Cuando los aztecas que estaban fuera del templo supieron de esta horrible matanza, se enfurecieron* y se sublevaron* en masa en contra de los conquistadores. Con gran dificultad, los españoles pudieron por fin escaparse a su cuartel*. Aunque la distancia del templo al cuartel no era larga, murieron seis soldados españoles en el camino. Después de llegar a su cuartel, los demás soldados todavía tuvieron que combatir a los aztecas. Los ataques continuaron durante varios días.

Mientras tanto, Alvarado había enviado mensajeros a Cortés, que ahora estaba en Veracruz, informándole de la situación peligrosa* de los españoles en la capital. Cortés pronto empezó la marcha a Tenochtitlán con 1.100 soldados españoles y algunos aliados indígenas, dejando sólo 100 soldados para proteger* a Veracruz.

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*el poder - the power *se enfurecieron - became enraged *se sublevaron - revolved *su cuartel - their quarters *peligrosa - dengerous *proteger - to project



1. ¿Qué quiso mostrar Pedro de Alvarado?

2. ¿Qué hicieron los nobles aztecas en el templo mayor?

3. ¿De qué tenían miedo los españoles?

4. ¿Qué hizo Alvarado?*

5. ¿Qué hicieron los aztecas cuando* supieron que hubo una matanza?

6. ¿Cuántos soldados murieron camino a su cuartel?

7. ¿Por cuánto tiempo continuaron los ataques?

8. ¿Adónde fueron los mensajeros de Alvarado durante los ataques?

9. ¿Qué hizo Cortés?

10. ¿Se quedaron algunos soldados para proteger a Veracruz?



13. Muere el emperador

Cortés llegó rápidamente a Tenochtitlán y allí encontró todo tranquilo, pero vio que los aztecas se estaban preparando para matar a los españoles. Cortés decidió abandonar la capital, pero como los guerreros aztecas eran tan numerosos, esto parecía imposible.

Antes de irse, Cortés trató de hacer las paces* con los aztecas. Con este fin*, el imperador Moctezuma, con órdenes de Cortés, salió a la azotea del palacio de Cortés, se dirigió a los aztecas que estaban abajo en la calle y trató de calmarlos y apaciguarlos*.

El pueblo azteca estaba tan enfurecido por la cobardía* de su emperador que le tiró* piedras. Una de estas piedras le dio al emperador en la frente y causó una herida* grave. Unos días después, Cortés mató al pobre imperador.

Después de la muerte de Moctezuma, un hermano menor del emperador, llamado Cuitláhuac, se convirtió en el nuevo emperador de los aztecas. Cuitláhuac era un guerrero muy valiente y, bajo su mando, los aztecas pelearon ferozmente contra los españoles. Tristemente, el nuevo imperador murió cinco meses después.

Entonces se convirtió en emperador Cuauhtémoc, hombre de gran valentía que continuó la guerra contra los conquistadores.

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*trató de hacer las paces - tried to make peace *con este fin - with this goal *apaciguarlos - to appease them *cobardía - cowardice *le tiró - threw at him * herida - wound



1. ¿Cómo encontró la capital Cortés a su llegada?

2. ¿Qué estaban haciendo los aztecas?

3. ¿Qué decidió hacer Cortés?

4. ¿Por qué esto parecía imposible?

5. ¿Qué trató de hacer Cortés con los aztecas?

6. ¿Por qué salió Moctezuma a la azotea del palacio?*

7.¿Qué hicieron los aztecas que estaban en la calle? ¿Por qué lo hicieron?*

8. ¿Qué le pasó al imperador?*

9. ¿Cómo murió Moctezuma?*

10. ¿Quién se hizo imperador después de la muerte de Moctezuma?

11. ¿Cómo era el nuevo emperador?

12. ¿Qué le pasó?

13. ¿Quién fue Cuauhtémoc?*



14. La noche triste

Cortés vio que la situación iba empeorando* cada día y decidió abandonar la capital la noche del 1 de julio de 1520. Para salir de la ciudad, los soldados españoles tenían que cruzar seis canales, pero los aztecas habían destruido todos los puentes*. El ejército español era tan pequeño y el ejército azteca - tan grande que los españoles vieron que era casi* imposible cruzar los canales. Los guerreros aztecas luchaban* contra los españoles en las calles, tiraban piedras y hacían todo lo posible para matarlos.

Después de una matanza en la que Cortés perdió la mitad de sus tropas* españolas, 4.000 aliados indígenas, casi todas sus armas de fuego y la mayor parte del tesoro que había tomado* del palacio de Moctezuma, Cortés pudo salir de la capital y escaparse de los aztecas.

Se dice* que, después de la huida* de Tenochtitlán, Cortés llegó a un lugar cerca de la ciudad y se puso tan triste que se sentó debajo de un árbol para llorar* la derrota y la pérdida* de tantos soldados valientes y de los tesoros que él había dejado. En la distancia, él podía ver a los sacerdotes aztecas en la cima del templo mayor ofreciendo a sus dioses los corazones de los prisioneros españoles. Por eso esta noche se llama "La noche triste".

No se sabe si esto es parte de una leyenda o si es verdad, pero sí se sabe que Cortés empezó inmediatamente después a hacer planes para atacar la ciudad.

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* iba empeorando - was getting worse *los puentes - the bridges *luchaban - fought

*tropas - troops *había tomado - had taken *se dice - they say *la huida - the escape

*llorar - to cry *la pérdida - the loss
1. ¿Por qué Cortés decidió abandonar Tenochtitlán?

2. ¿Por qué era casi imposible cruzar los canales? Menciona 2 razones.

3. Por fin, ¿pudo Cortés salir de la capital?

4. ¿Qué pasó con su ejército durante la matanza?

5. ¿Dónde estaba Cortés cuando se sentó para llorar?

6. ¿Qué podía ver en la distancia?

7. ¿Cómo se llama esta noche en la historia de la conquista de México?

8. ¿Qué decidió hacer Cortés inmediatamente después?


15. El sitio* de la capital

Después de la derrota*, Cortés fue a Tlaxcala luchando por el camino contra los ejércitos aztecas y ganando muchas batallas. En Tlaxcala fue bien recibido por sus antiguos aliados. Quedó allí algún tiempo curando* a los soldados heridos* y preparando la conquista de la capital.

En la capital tlaxcalteca, Cortés agregó a su ejército las fuerzas españolas que habían venido a México de España y Cuba. Cortés construyó 13 barcos para combatir contra las canoas aztecas en el lago Texcoco y en los canales de la capital.

Cuando volvió una vez más a la capital azteca, el conquistador español empezó el sitio* de la ciudad por tierra y por agua. El sitio duró* 75 días. Aunque el nuevo emperador Cuauhtémoc había hecho gran provisión de maíz, el alimento principal de los aztecas, había un número tan grande de guerreros en la ciudad que pronto los habitantes empezaron a sufrir hambre. También sufrieron falta* de agua cuando Cortés destruyó su acueducto.

A pesar de* esto, los aztecas luchaban valientemente bajo el mando de su imperador. Hubo grandes batallas donde ganaron algunas veces los aztecas y otras - los españoles. Pero cuando Cortés enviaba sus mensajeros al emperador proponiéndole la rendición*, Cuauhtémoc siempre respondía que los aztecas preferían la muerte a la rendición.

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*el sitio - the siege *la derrota - defeat *curando - curing *heridos - wounded *duró - lasted *falta - the lack *a pesar de - in spite of *la rendición - surrender



1. ¿Adónde fue Cortés después de su derrota en la capital?

2. ¿Qué hacía Cortés camino a Tlaxcala?

2. ¿Cómo fue recibido por los tlaxcaltecas?

3. ¿Por qué quedó en Tlaxcala?

4. ¿Qué agregó a su ejército?

5. ¿Para qué necesitaba los barcos?

6. ¿Qué empezó Cortés después de volver a Tenochtitlán?

7. ¿Cómo se preparó Cuauhtémoc para la llegada de los españoles?

8. ¿Fue suficiente el maíz que había en la capital?

9. ¿Qué destruyó Cortés?

10. ¿De qué sufrían los habitantes de la capital azteca?

11. ¿Cómo respondía Cuauhtémoc a los mensajes que le enviaba Cortés?




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