Romanticismo. Actividades para los alumnos. On-line

ROMANTICISMO. ACTIVIDADES PARA LOS ALUMNOS. ON-LINE TAREA 1. PIENSA SOBRE UNA OBRA TAREA 2. OBRAS Y AUTORES Une los nombres de las dos columnas. Son autores y obras románticas Gustavo Adolfo Bécquer Rosalía de Castro José de Espronceda Mariano José de Larra Enrique Gil y Carrasco Ángel Saavedra, Duque de Rivas Francisco Martínez de la Rosa José Zorrilla Juan Eugenio Hartzenbusch El Señor de Bembibre La Conjuración de Venecia El doncel de Don Enrique el Doliente Don Álvaro o la fuerza del sino Los amantes de Teruel En las orillas del Sar Don Juan Tenorio El estudiante de Salamanca Rimas y Leyendas TAREA 3. INVESTIGACIÓN ¿Quién es la joven que salva el alma de Don Juan Tenorio? Nombre del protagonista de la obra más famosa del Duque de Rivas El drama romántico se basa en ……………………………………………….. de forma y contenido Composición poética preferida por los románticos españoles Ciudad de los amantes de Hartzenbuch ¿Quién inspira los poemas de Bécquer? TAREA 4. FICHAS DE AUTORES Completa con varios autores románticos una tabla como la siguiente AUTOR (imagen) ¿QUIÉN ES? ¿QUÉ ESCRIBE? ¿CÓMO ESCRIBE? TAREA 5. LECTURA Aquí te presentamos una serie de obras pertenecientes a la literatura Universal. Pincha en los enlaces y podrás leer algún fragmento. A continuación comenta en un texto de unas veinte líneas qué impresiones te ha causado.   Romanticismo en la literatura universal     Cuentos de Edgar Allan Poe     El cuervo de Edgar Allan Poe     Frankenstein de Mary Shelley     TAREA 6. MÚSICA José de Espronceda:          Escucha una de las composiciones más importantes de este autor, “La canción del pirata”, versionada por Tierra Santa.        Investiga si ha sido versionada por algún otro grupo, además de la versión rap que te proponemos para que escuches. ¿A qué crees que se debe su actualidad?        Versión rap de La canción del pirata (Frank T y Zenit)            Indica qué características propias de la poesía romántica se plasman en esta composición TAREA 7. REPASO CONTEXTO HISTÓTICO-SOCIAL Principio del formulario 1. El siglo XIX es uno de los periodos más convulsos de la historia de España. Se abre con la guerra     de los 30 años     de los 100 años     de la independencia     de liberación 2. Y acaba con     la I Guerra Mundial     la crisis de 1898     la II República     la firma del Concordato 3. El estado pasa de ser una monarquía -Fernando VII, Isabel II- a convertirse en un República -la 1ª- para volver a la forma monárquica con Amadeo I de Saboya y     Alfonso XII     Alfonso XI     Alfonso XIII     Amadeo II 4. ¿Qué general ostentó durante varias veces el cargo de 'regente'?     Narváez     Prim     Serrano     Pavía 5. Ideológicamente, la España del xiglo XIX pasará del absolutismo al republicanismo pasando por     la tiranía     el parlamentarismo     la anarquía     el liberalismo 6. Por si todo esto fuera poco, las cuestiones dinásticas (derechos de sucesión en el trono) ensangrentarán el país con continuas guerras que enfrentarán a los liberales con los llamados     guerrilleros     carlistas     sufragistas     afrancesados 7. Estos últimos eran los partidarios del hermano de Fernando VII -Don Carlos- frente a quien finalmente ostentó el trono de España     su hija, Isabel II     su hermana, María de las Mercedes     su tío, Fernando IX     su esposa, Josefina 8. Todo ello será más que suficiente para que España no siga el ritmo del resto de potencias europeas en el proceso económica más importante del XIX     la revolución del sector servicios     la globalización económica     el libre tránsito de capitales por toda Europa     la revolución industrial 9. La Europa liberal adoptará progresivamente un pensamiento económico conocido como     librecambismo     capitalismo     europeismo     consumismo 10. Liberalismo y capitalismo son los basamentos ideológicos de la nueva clase social que conquistará el poder político y económico:     la aristocracia     el clero     la burguesía     el pueblo 11. Pero que tendrá, sobre todo desde la segunda mitad del siglo, una oposición cada vez mayor por parte     de los sectores populares: trabajadores industriales sobre todo     los campesinos     los nobles     los cortesanos 12. Éstos se dotarán de ideologías propias, entre las que destacarán el socialismo, el anarquismo y el     fraternalismo     marxismo     maoísmo     clericalismo 13. En definitiva, una nueva concepción social se irá fraguando a lo largo del siglo: de la vieja y rígida sociedad estamental -el lugar de cada cual dependía de las costumbres o del nacimiento- a una y dinámica sociedad de clases en la que el factor determin     la razón     la belleza     el dinero     la inteligencia Final del formulario

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